农村娃走进吉林华侨外国语学院“地球村”

　　学生们在德语村听“学生村长”介绍德语国家文化

　　6月13日，长春市58中学的25名农民工子女在大学生志愿者的带领下，走进吉林华桥外国语学院地球村，感受世界多元文化的神奇魅力。

　　坚持办学的公益性，是华桥外院的办学思想。2010年，学校创办者——秦和为加强外语实践教学，培养熟悉多元文化的应用型、复合型、外向型高级外语外事人才，创建了全国唯一具有鲜明特色的、大型综合性语言文化实践教学基地——“地球村”。它集教学功能、实践功能、研究功能和交流功能于一体，用于语言文化体验课程及实践教学活动，供中外教师与学生开展教学研讨和文化交流等。内设中国村、韩国村、日本馆、俄语村、法语村、意大利语村、葡萄牙语村、西班牙语村、阿拉伯语村、

　　英语村和联合国村。每个村都配有电化教学设备，并通过标志性建筑微缩景观、展板、沙盘模拟及部分实物来展示各个国家的政治、经济、历史、文化等。在人才培养中，发挥了重要作用。2011年，地球村被吉林省教育厅确定为省级实验教学示范中心；2013年，被教育部确定为国家级实验教学示范中心；同年，被中国联合国教科文组织全国委员会确立为“世界多元文化教育中心”，被吉林省联合国教科文组织协会确立为“吉林省联合国教科文组织俱乐部”。

　　此次是学校地球村首度面向社会开放，让农民工子女在参观浏览中体验地球村“用语言感受文化，用文化熏陶语言”的特殊功能。

　　“哇！这个帆船模型太帅了！”走进葡萄牙语村，同学们兴奋地尖叫起来。在大学生讲解员用葡萄牙语和汉语的介绍下，孩子们才了解这只帆船模型记录了葡萄牙的“大航海时代”。看着村内一件件逼真的模型、微缩景观，孩子们仿佛置身遥远的西方国度，直观感受到葡萄牙语国家的浓厚的文化氛围。走进其他语言村，无一不让他们感到新奇和惊喜……

　　德语村副村长、大三学生张小红说：“在地球村，几乎每一个文化元素都渗透着各语种国家丰富的文化内涵。不出校门就能身临其境地领略世界各国的不同文化和民俗风情，增强了语言运用和跨文化交际能力。”

　　“华外地球村像一个世界博物馆，让孩子们在切身体验中增长了很多见识。”长春市58中学带队老师孙玉明表示，感谢华桥外院举办这次活动，不仅让孩子们开拓了眼界，更能激发他们上进，早早树立梦想。（记者　缪友银）

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