三亚一社区设免费“暑期课堂”

大学生志愿者给孩子上课。 林容宇 摄

“小朋友们，请你们两个人一组，一起来说说家里最危险的地方……”孩子们遵从社工的引导，很快分好了组，他们的小眼都亮晶晶的，对接下来的活动充满期待。这个暑假，三亚市河西区金鸡岭路社区“社区暑期课堂”的每堂课都热闹非凡，10多名社区儿童在社工和大学生志愿者的带领下，学到了课本上没有的知识。

孩子快乐学知识

暑假期间，每周一、三、五的上午9点，金鸡岭路社区儿童活动室都充满了欢声笑语。每次活动开始，社工都要按照惯例让小朋友们进行入场签到，表示“你已经来到课堂现场”。孩子们坐好后，社工和孩子们一起回顾“我们一起制定的课堂规则”。“这样可以让孩子们意识到自己已经来到了课堂当中，孩子们接受他们定下的规则并表示会遵守和维护。”社工陈明珠说。

在最近一次的居家安全课堂“家里安全我知道”上，社工带领孩子们进行了热身游戏“火线零线抱抱团”，在游戏中让孩子们意识到有“火线和零线”的概念。在“说说我家最危险的地方”这一环节中，孩子们随机分成两组，在志愿者的组织下完成小组内的讨论和分享。“这一环节也是孩子们最踊跃的，孩子们以自己曾经在家中因不注意安全而发生的意外事件为例，与大家一同分享自己的安全心得。”大学生志愿者小吴说。

紧接着，社工用图片向孩子们分别展示了家中卧室、客厅、厨房、厕所的照片，在大学生志愿者的引导下，孩子们像玩“找茬游戏”一样在图片中寻找着可能会发生危险的地方，并在组内分享。最后，社工根据孩子们的分享，总结了居家安全中的一些普遍隐患与应对办法，并布置家庭小作业：“为什么我认为这危险”、“如何避开危险”。

课程设置“孩子气”

记者从课程表上看到，为期一个多月的“社区暑期课堂”活动安排得丰富多彩，除了居家安全教育以外，还有孩子们易于接受的人际交往、行为习惯、团队合作等课程。

“社区暑期课堂”活动包括自我认知、行为习惯、人际交往、生命教育、安全教育等5个方面内容，陈明珠介绍，在今年3月，三亚河西普爱社工在金鸡岭路社区内做了问卷调查和社区走访，“我们发现社区儿童的行为意识相对缺乏，尤其是礼貌的践行上，儿童没有树立起一个良好的群体印象，导致社区对儿童的认同不是太高，儿童与社区的融入度还不够。”陈明珠说，需要加强他们的行为意识，提升他们的责任意识，从而提升他们对行为学习的重要性，以改善他们的行为习惯，增进儿童与社区的融入，因而围绕这5个方面内容来进行课程设置。

“暑期课堂”让家长们也流连忘返

三亚金鸡岭路社区党支部书记卓德雄告诉记者，该社区有儿童800多人，其中双职工家庭的儿童占大多数。许多家长由于工作很忙，没时间在家照顾放假的孩子。“我们开办免费暑期课堂，把社区内的小学生组织起来，由社区社工及志愿者共6人担任辅导员，对小朋友们进行学习辅导，让他们度过一个有意义的假期。”

可有趣的是，本是为丰富学生假期生活而准备的趣味课堂，却让家长也流连忘返，纷纷驻足做起了“学生”。寓教于乐是暑期课堂的特色，不仅迅速吸引了孩子们的注意力，更让家长也拿出纸笔，兴致勃勃地参与到速算队伍中。“真希望家长们也能拥有这样的课堂。”居民罗萍说，很多家长也希望能借助各种资源及时“充电”，与孩子共同成长。（记者 林容宇）

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