公益艺术平台助贫困学生圆梦

海珠区正在尝试通过联合基金会和NGO艺术组织，为经济困难家庭孩子创造机会接受艺术训练。符超军 摄

在广州市海珠区，家庭教育工作是打造海珠文化名片的一项重要内容。记者看到，海珠区在践行社会主义核心价值观的过程中，不断挖掘家庭教育的内涵和外延，公益艺术培训平台、蓝天中学“家长义工会”、海珠区家庭教育指导中心等家庭教育理念实践平台不断涌现，有效地强化了海珠建设文化名区的“精气神”。

公益艺术培训平台为贫困学生圆梦

艺术对培养孩子的健全人格有着重要的作用，艺术教育也越来越受到海珠区家长的重视，但是艺术培训费用高昂，对于经济困难家庭的孩子来说，这无疑是一项奢侈品。目前，海珠区正在尝试通过联合基金会和NGO艺术组织，为经济困难家庭孩子创造机会接受艺术训练。

为贫困学生圆艺术培训梦，海珠区妇联正在打造的“星动七彩梦 小小艺术家培训营”做了有效的尝试。目前，海珠区妇联“3861我的家”项目部通过连接慈善基金、媒体、志愿者和NGO组织等资源开展活动。在本次秋季班的培训中，已有120名困境儿童接受了免费艺术培训课程。

海珠区妇联妇儿部部长钟玫婷介绍，秋季“星动七彩梦 小小艺术家培训营”招募时，海珠区直接从社区入手进行学员招募，这样保证了服务的有效性。当时，有部分被推举的学生家长并不同意孩子参加培训，原因是这些家长平时忙于工作，周末无法抽出时间接送孩子上下课。钟玫婷说，为此区妇联还主动找到家长做通思想工作，并组织了志愿者协助家长接送学生。

钟玫婷告诉记者，有一名参加公益艺术培训的女孩叫佳佳，就读三年级，来自于一个单亲家庭。佳佳在成长过程中，妈妈一直尽自己的努力去照顾她，自己靠打零工维持家用，很难有更多的财力来支持女儿的艺术梦想。但是佳佳很喜欢绘画和唱歌，艰苦的家庭生活让她放弃了自己的梦想，性格也变得内向。

公益艺术培训向佳佳伸出橄榄枝时，佳佳甚至不敢相信这是真的。从家访到面试，佳佳一直得到社工的鼓励与支持，让她看到生活的美好，看到自己原来也很优秀。佳佳的妈妈说，通过艺术培训，笑容又回到佳佳的脸上。

本期公益艺术培训结束后，区妇联还组织了一次汇报演出。前期对培训略有犹豫的家长都庆幸当时没有拒绝。记者了解到，不少家长通过艺术培训，才发现自己的孩子对艺术有着强烈的追求。

据了解，为了让公益艺术培训平台艺术教育资源更加丰富，海珠区还借助了基金会的资源进行教育支持，前后选定了五家NGO组织来负责艺术教育培训，分别有JS舞队、同声同戏、哆唻咪青少年音乐发展中心、小时光实验美术工作坊、广州市少年宫等五家组织。

海珠区妇联称，困难家庭儿童通过艺术培训健全了人格，培养了自信，同时专业社工组织帮助家长开展家庭教育小组活动，让家长与孩子共同成长，为儿童身心发展创造良好的环境。

家长义工会增强教育归属感

海珠区蓝天中学是一所区一级学校，但却是一所广东省全国优秀家长学校。在这所学校里，“家长义工会”在家长中的影响力不小。

校长陈燕霏告诉记者，很多时候她常常都被家长的义工热情所感动。今年国庆节期间，家长义工会联系学校，希望利用假期组织部分学生到英德帮扶贫困家庭，并与当地孩子结对子，进一步提升孩子对社会的认识。经过商议，蓝天中学同意了家长义工会的提议。令陈燕霏尤为感动的是，这次帮扶英德贫困家庭活动全程都是家长协调组织，交通、物资和交流都由家长们自发配备完成，活动取得了很好的效果。

随着家长义工会参与程度渐高，学校与家长的关系越来越融洽。陈燕霏说：“现任家长义工会的女会长是一位初二年级学生的妈妈，一开始家长会有抵抗情绪，但有一次她来找到我，说孩子入学后心态越来越阳光，人格越来越健康，看到孩子身上发生了可喜的变化，她对学校的活动越来越支持。”

陈燕霏还介绍，学校通过与家长义工会的通力合作，校风得到明显提升。近年来，蓝天中学的中考成绩屡创佳绩，在全市40多所区一级学校中，该校始终排名前5名。

据了解，海珠区不断加大对家长学校示范建设投入，其社区家长学校示范建设经费每年区投入达15万元。而通过创新理念和深化开展家庭教育工作，“以点带面”推动社区家长学校优质发展。

蓝天中学的家长学校示范建设让家长参与家庭教育，江南外国语学校南校区（原广州市第49中学）则从提升家长与学生的心理健康服务中下功夫。

2013年3月，江南外国语学校南校区建立了海珠区家庭教育指导中心，该中心除了为“问题”学生提供心理健康服务外，还向家长提供家庭教育、家教方法指导。

中心指导专家谢永德介绍，海珠区不少“问题”学生曾在中心接受心理咨询。谢永德向记者举出一例个案，有一天一名9岁小学生下课后愤怒地把一枚图钉扎到老师的大腿上，原因是老师上课提问时，小男孩举手示意，但是老师没有让他回答问题。谢永德说，通过心理健康咨询，中心发现小男孩在课堂上出现的暴力情绪与他所处的家庭环境和家教有着很大关系。

随后，谢永德邀请小男孩的家长来到指导中心座谈，向家长详细了解到小男孩日常接受的家庭教育，指出了家长做得不适当之处，并给予了纠正建议。经过一段时间的调整，现在这名小男孩的情绪已经得到很好控制。

自编教材打造因地制宜家庭教育

家庭教育中，社区家庭教育是不可或缺的重要环节，但是社区家庭教育长期以来没有因地制宜的教材，很多地方的家庭教育还沿用过去的观点，导致家长参与度不高。在海珠区，目前一套贴近实际的教材已经发放在数千名家长手中。

海珠区妇联透露，为了解决社区家长学校没有统一教材的现状，海珠区总结近年来开展家庭教育服务的经验，汇同华南师范大学专家组织编写了《爱由心生地保护》，作为社区家长学校教材。

家庭教育中，保护孩子是家长一辈子的功课，很多家长希望在孩子成长过程中屏蔽所有的风险，殊不知这种想法固然美好，却只能是一种不切实际的意愿。据了解，这本社区家长学校教材内容提倡家长选择有力量地面对孩子成长风险，特别是让家庭形成合力，与孩子在共同成长过程中克服各种逆境。

记者了解到，目前海珠区这套自编教材正通过各类配套的课程发放给5000名的家长。许多家长在参与了实践之后，重新认识和体验了家庭教育的重要性。目前，海珠区妇联还以区妇女儿童活动中心为孵化基地，培训一批由社工、妇干、家庭教育工作志愿者等组成的家庭骨干，到区内各社区、学校，为家长培训家庭教育知识，让家长与孩子同步成长。（记者 马喜生）